quinta-feira, 4 de setembro de 2014

Os pais esqueceram de ser pais!! E, ainda temos que dar o jeitinho de Resolver os Deveres de Casa na Sala de Aula!!!!



Barcarena, 25 de agosto de 2014

Relato que hoje, trabalhamos com a Disciplina de Ciências, o conteúdo de ensino foi sobre Água (continuação): Água doce e água salgada e Planeta água. Nossa atividade foi desenvolvida com a metodologia/estratégia de material xerocado e auxilia do quadro branco, onde concomitantemente professora e alunos (alunos que sabem ler) liam a atividade proposta e conforme surgia à compreensão respondia-a, no quadro branco e caderno. A aula foi proveitosa, todos os alunos participaram, responderam e por isso, para um bom incentivo todos ganharam 1,0 (um) ponto na disciplina de hoje estudada. 
Enfatizo que para ajudar os alunos que por inadimplência e falta de responsabilidades deles e principalmente de seus pais/responsáveis fiz outro trabalho parecido com outro já solicitado sobre a disciplina de LÍNGUA PORTUGUESA -- VALENDO 1,0 (UM PONTO), onde falava  assim: Com ajuda da mamãe, papai ou uma pessoa responsável seu, você PESQUISARÁ e copiará uma LENDA/MITO no espaço abaixo. Lembre-se, faça também um desenho bem bonito no quadrado abaixo, representado sua lenda preferida.   Após todos esses trabalhos, ainda fizemos como Atividade Complementar e de Reforço de Língua Portuguesa, as tarefas do Livro Didático, páginas 160 e 161, onde falam de Palavras com SS, S com som de Z, vogal mais S e S inicial e final; e por fim Histórias de Animais.

Registro nesta pauta também, que comuniquei a coordenadora MARIA XXXX XXXX, logo ao término das aulas de hoje, que o aluno KEVIN XXXX XXXX entregou-me um bilhete enviado a mim, justificando a sua falta nos dias de quinta-feira, 21 de agosto e sexta-feira, 22 de agosto deste ano corrente, onde dizia que estava doente. As ausências desse aluno tem sido constante, geralmente não comparece as aulas nos dias de segundas-feira e sextas-feira e, SEMPRE vem com uma desculpa, por exemplo, essa é a segunda vez que entrega-me um bilhetinho com o mesmo tipo de justificativa já elencado outras vezes. Isso tem prejudicado o seu ensino aprendizado, como prova, ainda encontra-se no Nível de Escrita Silábico Sem Valor Sonoro e sua média avaliativa é considerada baixa, desse forma é um candidato fortíssimo a repetência novamente do 3º ano do ensino fundamental, haja vista que já repetiu este ano de ensino.

É importante frisar que outro dia, já havia lhe chamado atenção com relação as suas faltas, Kevin dessa vez, disse-me que ele até levantou para vir a escola, numa manhã, mas sua mãe o mandou deitar novamente,  pois ela disse-lhe que não precisaria ir a escola naquele dia, pois estavam cansados da FESTA que tinha participado à noite.

Na terça-feira, 27 de maio de 2014, houve uma reunião entre Coordenação e Direção da escola, onde após essa reunião os pais/responsáveis foram à sala de aula para receberem as 1ª Avaliações de seus filhos, neste dia a mãe do aluno Kevin, Catia XXXX XXXX procurou-me, e ao receber as avaliações de seu filho, conversei com ela sobre a relevância da presença e acompanhamento dela nas atividades escolares de seu filho, pois ele estava precisando de aulas de reforço escolar, para melhorar suas notas avaliativas. No entanto, percebo que pelas faltas desse aluno em questão ainda serem frequentes, e suas médias não terem melhorado com relevância na 2ª avaliação, sua progenitora não deve ter levado a sério nosso diálogo.

Por tanto, como mencionado acima, a coordenadora supracitada foi comunicada de todo caso em questão e, por isso solicitou-me que mandasse um COMUNICADO DE CONVOCAÇÃO A MÃE Catia XXXX XXXX para dar esclarecimentos das ausências constantes de seu filho a escola e seu baixo rendimento escolar.

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